El Pensamiento Computacional con el Modelo STEAM en el Mejoramiento de Lectura Crítica a Través de Moodle y Scratch en los Estudiantes de Grado Octavo y Noveno
Digital
- Autores:
-
Pabon-Formotes, Ricardo Alexis
Ruiz-Agudelo, Alexander
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/8950
- Palabra clave:
- Lectura Crítica
Pensamiento Computacional
STEAM
Moodle
Scracth
Critical Reading
Computational Thinking
STEAM
Moodle
Scracth
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2