Estrategia Educativa Mediada por la Realidad Aumentada Para Fortalecer el Aprendizaje de Conceptos Básicos de Números Enteros en Estudiantes de Grado Octavo

Digital

• Autores: Peñaloza-Valencia, Ricardo Alberto
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9733
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9733
• Palabra clave: Realidad Aumentada(RA); Números Enteros; Metaverse; Conceptos Básicos; Estrategia Educativa; Augmented Reality (AR); Integers; Metaverse; Basic Concepts; Educational Strategy
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2