Lógica Erotética Como Estrategia Pedagógica Para Desarrollar Pensamiento Matemático en Resolución de Problemas con Estudiantes en Edades Entre Los 11 y 13 Años Usando la App Móvil Quiz Maker

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• Autores: Cordoba-Valencia., Ketty Jhohana; Pai-Landazury, Alexander
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9385
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9385
• Palabra clave: Lógica Erotética; Enseñanza-Aprendizaje; Matemáticas; Quiz Make; Resolución de Problemas; Erothetic Logic; Teaching-Learning; Mathematics; Quiz Maker; Problem Solving
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2