Voces Cámara Acción Desarrollo de una Estrategia Pedagógica a Través del Videoarte Para Identificar la Percepción de Estudiantes de Octavo Grado Sobre la Agresión Verbal

Digital

Autores:
Moreno-Camargo,Arledy,Hernan
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10365
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10365
Palabra clave:
Agresión Verbal
Arte de los Nuevos Medios
Habilidades Sociales
Acoso Escolar
Tecnologías Digitales
Verbal Aggression
New Media Art
Life Skills
Bullying
Digital Technologies
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2