Efectos del uso de Scratch en el Desarrollo del Pensamiento Computacional y el Fortalecimiento de la Lectura Literal en Inglés en Estudiantes de 11°
Digital
- Autores:
-
Barandica-Martínez, Maria Claudia
Fontalvo-Cantillo, Merilda Elena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9708
- Palabra clave:
- Pensamiento Computacional
Herramienta Scratch
Classroom
Habilidades Comunicativas
Lectura Literal
Idioma Inglés
Computational Thinking
Scratch Tool
Google Classroom
Communicative Skills
Literal Reading
English Language
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2