Estrategia Didáctica Mediada por app Inventor Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Quinto Grado

Digital

Autores:
Quintero-Gómez, Deisy Norelia
Quintero-Gómez, Marinela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9126
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9126
Palabra clave:
Comprensión Lectora
Aplicativo Móvil
App Inventor
Estrategia Didáctica
Reading Comprehension
Mobile Application
App Inventor
Didactic Strategy
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2