Video-Arte Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer el Proceso de Aprendizaje de la Clase de Historia en Estudiantes de Octavo Grado en I.E Hojas Anchas

Digital

• Autores: Castro-Quintero,Oscar,Mauricio
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9910
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9910
• Palabra clave: Videoarte; Aprendizaje Revolución Francesa; Revolución Industrial; Historia
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2