Yariapp Estrategia Pedagógica Mediada Por Una Aplicación Móvil Para El Fortalecimiento De La Comprensión Lectoescritora en los Estudiantes de la Escuela Rural Honda dos

Digital

Autores:
Riberos-Vasquez,Maria,Eugenia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10088
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10088
Palabra clave:
Comprensión Lectoescritora
Aplicación Móvil
Aprendizaje
Enseñanza
Educación Básica
Reading and Writing Comprehension
Mobile App
Learning
Teaching
Basic Education
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2