Recursos Digitales Como Estrategia Didáctica Para Dinamizar la Creatividad en la Comprensión Lectora de los Estudiantes de Grado Undécimo

Digital

• Autores: Montaña-Flores,Edwin,Zamir; Romero-Romero,Jobana,Milena; Torres-Velandia,Candido,Jesus
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10857
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10857
• Palabra clave: Pensamiento Creativo; Comprensión Lectora; Recursos Digitales; Creative Thinking; Reading Comprehension; Digital Resources
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2