Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de Competencias de los Triángulos y sus Propiedades con el uso del Software Geogebra Mediado por el Arte Fractal en Estudiantes del Grado Séptimo

Digital

Autores:
Melo-Tamayo, Sergio
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/8815
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8815
Palabra clave:
Comprensión de Triángulos
Estrategia Didáctica
Software GeoGebra
Arte Fracta
Understanding of Triangles
Didactic Strategy
GeoGebra Software
Fractal Art
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2