Desarrollo del Autoaprendizaje y Pensamiento Crítico a Través de una Propuesta Didáctica Mediada por el uso de Dispositivos Móviles en los Estudiantes del Grado Séptimo y de las Competencias Digitales Docentes

Digital

Autores:
Bonilla-Mosquera, Fabian Hair
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9811
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9811
Palabra clave:
Autoaprendizaje
Pensamiento Crítico
Dispositivos Móviles
Educación
Tecnología
Self-Learning
Critical Thinking
Mobile Devices
Education
Technology
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2