El Mapping Como Estrategia Para la Intervención en Problemas de Convivencia Escolar en Estudiantes de Grados Sexto y Séptimo de la Institución Pública

Digital

Autores:
Lara-Valencia, Fredy Fernando
Rodriguez-Valdés, Laura Marcela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9690
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9690
Palabra clave:
Mapping
Convivencia Escolar
Institución Pública
Sociedad
Muralismo
Intervención Artística
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2