Comprensión Lectora y Desempeño Académico en Estudiantes de Grado Undécimo: Investigación Correlacional Haciendo uso de una Prueba Saber 11° Digital y del Pensamiento Computacional Institucional
Digital
- Autores:
-
Soto-Aguirre, Johnatan Andrés
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9157
- Palabra clave:
- Comprensión Lectora
Desempeño Académico
Investigación Correlacional
Pensamiento Computacional Institucional
Reading Comprehension
Academic Performance
Correlational Research
Institutional Computational Thinking
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2