Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento del Proceso de Enseñanza - Aprendizaje del Tema Fracciones Equivalentes en las Matemáticas Para el Grado Sexto a Través del uso de un Simulador

Digital

Autores:
Begambre-Hernandez, Jose Luis
Pereira-Muñoz, Carlos Julio
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/8961
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8961
Palabra clave:
Enseñanza
Aprendizaje
Fracciones
Simulador
Matemáticas
Teaching
Learning
Fractions
Simulator
Mathematics
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2