Estrategia Didáctica Para La Comprensión Lectora Mediante una Aplicación Móvil en Estudiantes de Grado Tercero
Digital
- Autores:
-
Guerra-Gonzales,Claudia,Patricia
Herrera-Castro,Angelica,Maria
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10039
- Palabra clave:
- Estrategia Didáctica
Aplicación Móvil
Comprensión Lectora
Innovación
Didactic Strategy
Mobile Application
Reading Comprehension
innovation
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2