Mejora de la Comprensión Lectora Mediante una Propuesta Pedagógica Basada en el Desarrollo del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Grado Quinto

Digital

• Autores: Ordoñez-Tulcan, Martha Lucia
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/8945
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8945
• Palabra clave: Pensamiento Computacional -Lectura -Comprensión de Lectura-Herramientas TIC; Computational Thinking -Reading -Reading Comprehension-ICT Tools
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2