Estrategias Didácticas Para el Mejoramiento de la Comprensión Matemática de los Niños de Inclusión del Grado 4 de la Institución Educativa Gonzalo Jiménez de Quesada

Digital

• Autores: Duarte-Centeno,Carmen,Julio; Rincón-Mora,Sandra,Milena
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10003
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10003
• Palabra clave: Estrategia Didáctica; Comprensión Matemática; Operaciones Básicas; Pensamiento Computacional; Scratch; Didactic Strategy; Mathematical Comprehension; Basic Operations; Computational Thinking; Scratch
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2