Estrategia Pedagógica Para Fortalecer la Comprensión Lectora Desarrollando Habilidades de Reconocer Recordar y Clasificar Información Relevante en Estudiantes de Grado Transición

Digital

Autores:
Vanegas-Silva,Monica,Carolina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10409
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10409
Palabra clave:
Comprensión Lectora
Primera Infancia
Aplicación Móvil
Competencias de Comprensión
Estrategias Pedagógicas
Reading Comprehension
Kindergarten or Preschool
Mobile Application
Comprehension Skills
Pedagogical Strategies
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2