Gamificación Como Estrategia Didáctica en el Aprendizaje de las Operaciones Básicas en los Estudiantes de Quinto Grado

Digital

Autores:
Carcamo-Rocha, Francisco Javier
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/8764
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8764
Palabra clave:
Gamificación
Estrategia Didáctica
Operaciones Básicas
Acompañamiento Familiar
Matemática
Gamification
Didactic Strategy
Basic Operations
Family Support
Mathematics
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2