Desarrollo del Pensamiento Creativo en la Comprensión Lectora de inglés mediado por Google Sites para la Educación Media

Digital

Autores:
Atuesta-Urieles, Brayan de Jesús
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10151
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10151
Palabra clave:
Comprensión Lectora en inglés
Pensamiento Creativo
Google Sites
Estrategia Didáctica
Educación Media
English Reading Comprehension
Creative Thinking
Google Sites
Teaching Strategy
Secondary Education
Rights
closedAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb