La Aplicación Classcraft y el Aprendizaje Basado en Retos Para el Mejoramiento de las Habilidades de Comprensión de Lectura en Inglés en los Estudiantes de Grado Noveno

Digital

Autores:
Robledo-Cordoba, Sulay
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9298
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9298
Palabra clave:
Gamification
Aprendizaje Basado en Retos
Classcraft
Comprensión de Lectura en Ingles
Gamification
Content Based Learning
Classcraft
Reading Comprehension in English
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2