Implementación de una Secuencia Didáctica Gamificada Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Quinto de Primaria

Digital

Autores:
Quevedo-Wisa, Omar Alberto
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9559
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9559
Palabra clave:
Secuencia Didáctica
Gamificación
Comprensión Lectora
Didactic Sequence
Gamification
Reading Comprehension
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2