Estrategia Pedagógica Mediada por Exelearning y Basada en el Pensamiento Computacional Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora en Estudiantes de Grado Quinto
Digital
- Autores:
-
Rojas-Jurado,Maira,Yasmin
Simanca-Pacheco,Bigordy,Ruby
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10189
- Palabra clave:
- Pensamiento Computacional
Comprensión Lectora
Estrategia Pedagógica
Computational Thinking
Reading Comprehension
Pedagogical Strategy
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2