Evaluación del impacto del uso de plataformas automatizadas de retroalimentación en el rendimiento académico
Este ensayo monográfico examina el papel que desempeñan las plataformas automatizadas de retroalimentación en el rendimiento académico de los estudiantes. Se exploran sus principales ventajas en contextos educativos mediados por tecnología, como la posibilidad de ofrecer comentarios inmediatos, pers...
- Autores:
-
Sánchez Pérez, Lady Diana
Sánchez Monroy, Carolina
Ruano Martínez, César Camilo
Romero Salamanca, Walter Steven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio UdeC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/11121
- Palabra clave:
- Retroalimentación automatizada
Plataformas educativas
Evaluación formativa
Tecnología en educación
Autonomía del estudiante
Rendimiento académico.
Rendimiento escolar
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
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Este ensayo monográfico examina el papel que desempeñan las plataformas automatizadas de retroalimentación en el rendimiento académico de los estudiantes. Se exploran sus principales ventajas en contextos educativos mediados por tecnología, como la posibilidad de ofrecer comentarios inmediatos, personalizar la experiencia de aprendizaje y reforzar los procesos de evaluación. Además, se reconocen ciertos desafíos que acompañan su implementación, como la necesidad de formación docente, el acceso a recursos digitales y la brecha tecnológica existente. Los hallazgos sugieren que, si estas herramientas se integran de manera coherente con los propósitos pedagógicos, pueden contribuir significativamente a mejorar los resultados académicos y fomentar la autonomía del estudiante. |
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Los hallazgos sugieren que, si estas herramientas se integran de manera coherente con los propósitos pedagógicos, pueden contribuir significativamente a mejorar los resultados académicos y fomentar la autonomía del estudiante.PregradoIngeniero(a) de sistemas23 páginasapplication/pdfEvaluación del impacto del uso de plataformas automatizadas de retroalimentación en el rendimiento académicoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionEscuela de IngenieríaBogotá, ColombiaIngeniería de sistemasRetroalimentación automatizadaPlataformas educativasEvaluación formativaTecnología en educaciónAutonomía del estudianteRendimiento académico.Rendimiento escolarMonográfiaRendimiento escolarTecnología 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