Uso de juego educativo en scratch para fortalecer la memorización de las tablas de multiplicar y la motivación en estudiantes de tercero de primaria IEM Carlos Lozano Fusagasugá

La memorización de las tablas de multiplicar es fundamental ,pero su enseñanza repetitiva y sin contexto ha generado bajos resultados evidenciados en las pruebas saber 3°(2023) donde solo el 28% de los estudiantes a nivel nacional resuelven problemas básicos. Este trabajo resulta relevante porque bu...