La inteligencia artificial generativa y su impacto en la autoría académica y creativa: desafíos éticos y pedagógicos en la era digital

En los últimos años, hemos sido testigos del crecimiento acelerado de herramientas tecnológicas basadas en inteligencia artificial, especialmente aquellas capaces de generar textos, imágenes, sonidos y videos de manera autónoma, como la inteligencia artificial generativa (IAG) (Rodriguez y otros, 20...

Full description

Autores:

Taborda Chantre, Stiven Alberto

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Cundinamarca

Repositorio:

Repositorio UdeC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.cun.edu.co:cun/11132

Acceso en línea:

https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/11132

Palabra clave:

riesgo ético
era digital
formación académica
inteligencia artificial
Tecnología
Technology
Automatización
Automation

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openAccess

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