La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.

Este trabajo de grado, pretende entonces ser una herramienta de visibilización de la clase de Educación Física cómo escenario favorable para desarrollar las temáticas propuestas en la Catedra de la Paz y propiciar la cultura de paz a través de la adaptación y enfoque de sus contenidos curriculares,...

Full description

Autores:: Ospina-Sossa, Lina Marcela

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Católica de Oriente

Repositorio:: Repositorio UCO

Idioma:: spa

id	RUCO2_f37fafc25aaca9d195f8a73b4bab26a5
oai_identifier_str	oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/423
network_acronym_str	RUCO2
network_name_str	Repositorio UCO
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.
title	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.
spellingShingle	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación. Educación física Convivencia escolar Cátedra de la paz Physical education School life Chair of peace Educación para la paz Aprendizaje social Relaciones Humanas Conducta social Disciplina escolar
title_short	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.
title_full	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.
title_fullStr	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.
title_full_unstemmed	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.
title_sort	La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.
dc.creator.fl_str_mv	Ospina-Sossa, Lina Marcela
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Manzanares-Niño, Miguel Angel
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Ospina-Sossa, Lina Marcela
dc.contributor.corpauthor.es_ES.fl_str_mv	Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.subject.es_ES.fl_str_mv	Educación física Convivencia escolar Cátedra de la paz
topic	Educación física Convivencia escolar Cátedra de la paz Physical education School life Chair of peace Educación para la paz Aprendizaje social Relaciones Humanas Conducta social Disciplina escolar
dc.subject.subjectenglish.es_ES.fl_str_mv	Physical education School life Chair of peace
dc.subject.lemb.es_ES.fl_str_mv	Educación para la paz Aprendizaje social Relaciones Humanas Conducta social Disciplina escolar
description	Este trabajo de grado, pretende entonces ser una herramienta de visibilización de la clase de Educación Física cómo escenario favorable para desarrollar las temáticas propuestas en la Catedra de la Paz y propiciar la cultura de paz a través de la adaptación y enfoque de sus contenidos curriculares, en un ejercicio práctico que se realizará en el grado sexto de la Institución Educativa Fé y Alegría Nueva Generación.
publishDate	2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2020-02-27T20:16:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2020-02-27T20:16:01Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2020-02-27
dc.type.es_ES.fl_str_mv	Bachelor thesis
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
dc.type.driver.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/report
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv	https://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Especialización
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/20.500.13064/423
dc.identifier.bibliographicCitation.es_ES.fl_str_mv	Ospina Sossa, Lina Marcela. La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la institución educativa Fe y Alegría Nueva Generación(Trabajo de grado) Medellín, Antioquia; 2019.
url	https://hdl.handle.net/20.500.13064/423
identifier_str_mv	Ospina Sossa, Lina Marcela. La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la institución educativa Fe y Alegría Nueva Generación(Trabajo de grado) Medellín, Antioquia; 2019.
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.es_ES.fl_str_mv	Trabajo de grados
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license.none.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spa.spa.fl_str_mv	Acceso abierto
dc.rights.uri.*.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv	Open Access
dc.rights.cc.*.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Open Access Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.extent.es_ES.fl_str_mv	106
dc.format.mimetype.es_ES.fl_str_mv	application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv	Sudamérica , Colombia, Medellín, Antioquia.
dc.coverage.temporal.es_ES.fl_str_mv	2020
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv	Universidad Católica de Oriente
dc.publisher.department.es_ES.fl_str_mv	Ciencias de la educación
dc.publisher.program.es_ES.fl_str_mv	Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes
institution	Universidad Católica de Oriente
bitstream.url.fl_str_mv	https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/0ce01828-adad-457b-ab78-e294b8b76e73/download https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/08823d13-9b5b-462f-9489-51bda280bc6c/download https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/38c50a96-ecb9-4d5a-9e84-be0bb58eaefb/download https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/0090a68f-5f8d-482c-a8fb-dff86263600e/download https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/442bc877-a129-4ee3-b277-63d64191ffdc/download https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/b64f577c-6ab0-45b3-819b-9d22fcef14bd/download https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/4a8cf04b-f1dd-413a-8561-bdb5a3aa77eb/download https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/79f3ca8b-66f3-43ec-a23f-f3fb40057f65/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	1012b5abe920a083bcaf9a6197b0c1f2 e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9 7ad0a2f8a73aac80a5d778780e29c2f7 67dce255ce171cf069ec40b5fe04a4cb f51be84c41f556dc936569a93c21ba67 e19315e76593aae5a2fb65c44dfde907 92a02ce7cda5164a98ec1a2f1c265772 1487462a1490a8fc01f5999ce7b3b9cc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@uco.edu.co
_version_	1814256081232199680
spelling	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Acceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Open AccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manzanares-Niño, Miguel AngelOspina-Sossa, Lina MarcelaUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la EducaciónSudamérica , Colombia, Medellín, Antioquia.20202020-02-27T20:16:01Z2020-02-27T20:16:01Z2020-02-27https://hdl.handle.net/20.500.13064/423Ospina Sossa, Lina Marcela. La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la institución educativa Fe y Alegría Nueva Generación(Trabajo de grado) Medellín, Antioquia; 2019.Este trabajo de grado, pretende entonces ser una herramienta de visibilización de la clase de Educación Física cómo escenario favorable para desarrollar las temáticas propuestas en la Catedra de la Paz y propiciar la cultura de paz a través de la adaptación y enfoque de sus contenidos curriculares, en un ejercicio práctico que se realizará en el grado sexto de la Institución Educativa Fé y Alegría Nueva Generación. This degree work, then aims to be a visibility tool for the Physical Education class as a favorable scenario to develop the themes proposed in the Department of Peace and promote the culture of peace through the adaptation and focus of its curricular contents, in a practical exercise that will be carried out in the sixth grade of the Educational Institution Fé y Alegría Nueva Generación.106application/pdfspaUniversidad Católica de OrienteCiencias de la educaciónLicenciatura en Educación Física Recreación y DeportesTrabajo de gradosEducación físicaConvivencia escolarCátedra de la pazPhysical educationSchool lifeChair of peaceEducación para la pazAprendizaje socialRelaciones HumanasConducta socialDisciplina escolarLa educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.Bachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía – EspecializaciónInterés GeneralTEXTTrabajo de Grado.pdf.txtTrabajo de Grado.pdf.txtExtracted texttext/plain136133https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/0ce01828-adad-457b-ab78-e294b8b76e73/download1012b5abe920a083bcaf9a6197b0c1f2MD55Carta Autorización deposito repositorio.pdf.txtCarta Autorización deposito repositorio.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/08823d13-9b5b-462f-9489-51bda280bc6c/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD57THUMBNAILTrabajo de Grado.pdf.jpgTrabajo de Grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3182https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/38c50a96-ecb9-4d5a-9e84-be0bb58eaefb/download7ad0a2f8a73aac80a5d778780e29c2f7MD56Carta Autorización deposito repositorio.pdf.jpgCarta Autorización deposito repositorio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5218https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/0090a68f-5f8d-482c-a8fb-dff86263600e/download67dce255ce171cf069ec40b5fe04a4cbMD58ORIGINALTrabajo de Grado.pdfTrabajo de Grado.pdfDocumento Tesis de gradoapplication/pdf1110943https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/442bc877-a129-4ee3-b277-63d64191ffdc/downloadf51be84c41f556dc936569a93c21ba67MD51Carta Autorización deposito repositorio.pdfCarta Autorización deposito repositorio.pdfAutorización depósito repositorio institucionalapplication/pdf711876https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/b64f577c-6ab0-45b3-819b-9d22fcef14bd/downloade19315e76593aae5a2fb65c44dfde907MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82626https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/4a8cf04b-f1dd-413a-8561-bdb5a3aa77eb/download92a02ce7cda5164a98ec1a2f1c265772MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/79f3ca8b-66f3-43ec-a23f-f3fb40057f65/download1487462a1490a8fc01f5999ce7b3b9ccMD5420.500.13064/423oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/4232024-09-18 23:31:29.272http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uco.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Orienterepositorio@uco.edu.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

La educación física como asignatura estratégica para fortalecer la convivencia pacífica entre los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación.

Publicaciones similares