Competencias socioemocionales en primaria: una experiencia de intervención en el aula

Las cifras mundiales de niños expuestos a la violencia en ambientes escolares motivan los esfuerzos por desarrollar intervenciones que desarrollen habilidades y competencias que se constituyan en factores de protección y prevengan el involucramiento en situaciones de agresión. Este estudio reporta l...

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Autores:
Heilbron-Restrepo Katherine
Gómez-González Martha Lucia
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Católica de Oriente
Repositorio:
Repositorio UCO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/2025
Acceso en línea:
https://repositorio.uco.edu.co
https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2025
Palabra clave:
Competencias socioemocionales
prevención
Acoso escolar
Evaluación
Socio-emotional competencies
Prevention
Bullying
Evaluation
Acoso moral en la escuela
Acoso psicológico en la escuela
Ambiente escolar
Ambiente de aprendizaje
Entorno educativo
Sociología de la educación
Educación para la no violencia
Rights
License
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