Una revisión de las concepciones de la evaluación en la Institución Educativa La Mosquita y la IER Chaparral desde el currículum, la didáctica y la pedagogía crítica

La presente investigación lleva como título: Una revisión de las concepciones de la evaluación en la Institución educativa La Mosquita y la IER Chaparral desde el currículum, la didáctica y la pedagogía crítica; se desarrolló mediante la revisión documental. La concepción de la evaluación está en gr...

Full description

Autores:

Álzate-Sánchez, Greasse Alejandra

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Católica de Oriente

Repositorio:

Repositorio UCO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/2131

Acceso en línea:

https://repositorio.uco.edu.co
https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2131

Palabra clave:

Evaluación
Concepción de evaluación
Didáctica critica
Pedagogía critica
Currículo crítico
Evaluation
Conception of evaluation
Critical Didactics
Critical pedagogy
Critical curriculum
Evaluación educativa
Enseñanza - Evaluación
Indicadores indicativos
Teoría crítica (Educación)
Pedagogía crítica
Evaluación del currículo

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2