Skimming and scanning to facilitate high school students’ english reading comprehension

La comprensión lectora es una herramienta poderosa que permite a los estudiantes desarrollar sus habilidades cognitivas a través de diferentes estrategias y hace posible un rendimiento académico apropiado, teniendo en cuenta el contexto social en el que se desarrolla. Este estudio de caso habla acer...

Full description

Autores:

Duque-Valencia, Alison Elibeth
Henao-Cardona, Valeria
Ramirez-Rios, Liliana
Vega-Ruz, Kellys Johanna

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Católica de Oriente

Repositorio:

Repositorio UCO

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/233

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.13064/233

Palabra clave:

Habilidad de comprensión lectora, Estrategias de comprensión lectora, Skimming, Scanning.
Reading comprehension skill, Reading comprehension strategies, Skimming, Scanning.

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/