I.A.P. Hacia la transformación social

En el siguiente artículo tratare de explicar cómo la IAP permite resignificar conceptos relacionados entre sí como: infancia, formación y prácticas pedagógicas y como permean la construcción de aprendizajes colectivos para la transformación de realidades que históricamente o estaban instauradas o co...

Full description

Autores:

Agudelo-Buitrago, Marta Cecilia

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Católica de Oriente

Repositorio:

Repositorio UCO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/458

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.13064/458

Palabra clave:

Infancia
formación
prácticas pedagógicas
Childhood
training
pedagogical practices
Educación de niños
Enseñanza Preescolar
Educación de la primera infancia
Profesores - Formación
Pedagogía

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/