La equino-terapia como estrategia pedagógica para abordar el retraso del desarrollo del lenguaje y la comunicación

Este trabajo presenta una revisión descriptiva que gira entorno a la relación de los equinos en los diferentes procesos de intervención dando cuenta de por qué las actividades con equinos sirven como una estrategia pedagógica, para abordar el retraso en el desarrollo del lenguaje y la comunicación....

Full description

Autores:

Muñoz-Múnera, Manuela

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Católica de Oriente

Repositorio:

Repositorio UCO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/499

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.13064/499

Palabra clave:

Equinoterapia
Retraso en el desarrollo y la comunicación
Estrategia pedagógica
Asistencia clínica
Terapia física
Equine therapy, delayed development and communication, pedagogical strategy, clinical assistance, physical therapy
Trastornos del lenguaje
Aprendizajes - Dificultades
Inclusión Educativa
Sociología de la educación
Educación especial

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