The Use Of Portfolio In Language Courses: Experiences From The Students

En este proyecto de investigación se informa de las experiencias de investigadores y estudiantes en relación con la aplicación de carteras en sus cursos de inglés en una universidad privada de Rionegro (Antioquia). Esta investigación contó con 11 participantes, entre los que se encontraban los inves...

Full description

Autores:

Villegas-Quiceno, Carlos Andrés
Sepúlveda-Guarín, Daniel
Ríos-Hincapié, John David

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Católica de Oriente

Repositorio:

Repositorio UCO

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/610

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.13064/610

Palabra clave:

Portafolio
Experiencia
Aplicación
Evaluación
Sentimientos
Contribuciones
Portfolio
Experiences
Implementation
Assessment
Feelings
Contributions
Lenguas extranjeras estudio y enseñanza
Proceso educativo
Política educativa
Calidad de la educación

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/