La praxis docente con estudiantes en situación de discapacidad en la sección primaria de una institución educativa en el municipio de Marinilla, Antioquia (Colombia)

Pensar en la praxis docente deviene en un ejercicio práctico que involucra visiones teóricas (filosóficas y pedagógicas) que permiten a los docentes implementar de determinadas maneras las estrategias de enseñanza que hacen posible la transmisión de sus saberes, teniendo en cuenta las posibilidades...