Aportes desde la Educación Religiosa en la construcción del sentido de vida de los estudiantes de algunas instituciones del municipio de Medellín

El presente trabajo pretende indagar y ofrecer una interpretación de los aportes que la Educación Religiosa Escolar (ERE) facilita en la construcción del sentido de vida de los estudiantes que forman parte del sistema de Educación Media. Aspectos como el sentido de vida, en sus formas y expresiones,...

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Autores:
Rodriguez-Noriega, Germán Alberto
Garzón-Álvarez, Juan Gabriel
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Católica de Oriente
Repositorio:
Repositorio UCO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/243
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.13064/243
Palabra clave:
Sentido de vida
Sociedad
Espiritualidad
Educación Religiosa Escolar
Jóvenes estudiantes
Sense of life
Society
Spirituality
Religious school education
Young students
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/