Experiencia, violencia y heterotopías en el pensamiento de Michel Foucault (1926- 1984): del sujeto a la escuela.

Este artículo de revisión busca conocer el aporte sobre el concepto de experiencia, violencia y heterotopías en el pensamiento de Michel Foucault en relación con la escuela. Estas nociones configuran un hilo conductor que se evidencia en sus textos, donde se establece una correlación entre dominios...

Full description

Autores:

Gil-Guarín, Diana Milena
Muñoz-López, Laura Tatiana
Gaviria-Castaño, Roberto
Botero-López, Julián David

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Católica de Oriente

Repositorio:

Repositorio UCO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/2178

Acceso en línea:

https://repositorio.uco.edu.co
https://hdl.handle.net/20.500.13064/2178

Palabra clave:

Experiencia
Violencia
Heterotopías
Experience
Violence
Violence
Escuela
Hogar y Escuela
Escolares - Violencia
Educación intercultural
Adaptación (Psicología)
Conducta de afrontamiento
Adaptación escolar

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