Cartografía de los lenguajes de participación de las infancias a través de la agresión en el municipio de Rionegro

El presente artículo sobre “los lenguajes de participación a través de la agresión que se identifican en la primera infancia”, es producto de la investigación del mismo nombre que hace acercamiento a las manifestaciones no verbales de participación en la interacción con los niños y niñas en el aula....

Full description

Autores:

Hincapié-Álzate, Liliana Yaneth
Agudelo-Rendón, María Gladis

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Católica de Oriente

Repositorio:

Repositorio UCO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/500

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.13064/500

Palabra clave:

Infancias
Lenguaje
Participación
Agresión
Children
Language
Participation
Aggression
Lenguaje
Comunicación no verbal
Lenguaje corporal
Interacción social
Interacción humana
Conducta social

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/