La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología

En este artículo se propone que la lectura desarrollada de manera sistemática y contextualizada en los procesos educativos, ayudará a lograr la apropiación social de conocimientos en ciencia y tecnología; además de generar espacios para la alfabetización tecnológica, posibilitando en gran medida la...

Full description

Autores:

Giraldo Gutiérrez , Francisco Luis
Zúñiga Miranda, Samir Enrique
Londoño Vásquez , David Alberto
Sánchez Ceballos , Lina María

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Caldas

Repositorio:

Repositorio Institucional U. Caldas

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/16399

Acceso en línea:

https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3981
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16399

Palabra clave:

reading and writing
social appropriation of science and technology
science studies
technology and society
citizen education
lectura y escritura
apropiación social de la ciencia y la tecnología
estudios en ciencia
tecnología y sociedad
formación ciudadana

Rights

openAccess

License

Derechos de autor 2018 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos