Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.

Objetivo. Realizar un ensayo teórico sobre la situación actual de la educación inclusiva y la participación de la familia en los centros educativos como garantía de derechos y justicia social. Metodología. La búsqueda bibliográfica se realizó en la base de datos Web of Science. Resultados y conclusi...

Full description

Autores:
Amaro Agudo, Ana
Martínez Heredia, Nazaret
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/13050
Acceso en línea:
https://doi.org/10.17151/rlef.2020.12.1.3.
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/13050
Palabra clave:
family
social justice
inclusion
educational centers
participation
familia
justicia social
inclusión
centros educativos
participación
Rights
openAccess
License
Derechos de autor 2020 Ana Amaro Agudo