Ser y decidir en familia. Una propuesta pedagógica para fortalecer la autodeterminación en las personas adultas con discapacidad intelectual.

El proyecto pedagógico investigativo “Ser y decidir en familia”, ha sido realizado en la fundación Social Integral Tejiendo Diversidad desde Nuevas Realidades (FUNTER) en la ciudad de Bogotá, ubicada en Bosa, El porvenir, con 24 participantes entre jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, dur...

Full description

Autores:

Rodríguez García, Rosmary
Supelano Fino, Stefanny Camila
Villamizar Peña, Blanca Inés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12738

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12738

Palabra clave:

Experiencia de aprendizaje mediado (EAM)
Discapacidad intelectual
Calidad de vida
Autodeterminación
Toma de decisiones
Elegir
Decidir
Proyectarse
Assisted learning experience (ALE)
Intellectual disability
Quality of life
Self - Determination
Decision - Making
Deciding
Choosing
Looking forward

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/