Análisis de la representación del contenido (ReCo) a cerca del concepto de gen en un profesor en formación

Se presenta aquí un artículo   que evidencia los resultados obtenidos de un trabajo de investigación  sobre Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC)  durante  la práctica desarrollada en el espacio académico de Aula Experimental a través de la Representación del Contenido (ReCo) sobre el concepto...

Full description

Autores:

García Melo, Andres David
Flórez Molina, Jhon

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4167

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3530
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4167

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0