Uso, apropiación e incorporación de tecnologías digitales en la docencia universitaria : experiencia en la Universidad Católica de Colombia.

Este texto es el resultado de un trabajo que se ha venido desarrollando durante el último año en la especialización en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional y es una aproximación conceptual, contextual y experiencial de como los docentes universitarios usan e incorporan tecnologías digital...

Full description

Autores:
Jiménez Ramírez, Cindy Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18004
Palabra clave:
Educación virtual
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Tecnología
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Narrativa
Herramienta
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description Este texto es el resultado de un trabajo que se ha venido desarrollando durante el último año en la especialización en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional y es una aproximación conceptual, contextual y experiencial de como los docentes universitarios usan e incorporan tecnologías digitales en su práctica pedagógica cotidiana. El trabajo de grado parte de un abordaje teórico y conceptual en donde se problematizan las transformaciones tecnológicas y también culturales en los escenarios propios de la docencia universitaria y continua con una explicación de la experiencia de la enseñanza de la plataforma Moodle con un grupo de profesores universitarios de la Universidad Católica de Colombia en la ciudad de Bogotá.
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El trabajo de grado parte de un abordaje teórico y conceptual en donde se problematizan las transformaciones tecnológicas y también culturales en los escenarios propios de la docencia universitaria y continua con una explicación de la experiencia de la enseñanza de la plataforma Moodle con un grupo de profesores universitarios de la Universidad Católica de Colombia en la ciudad de Bogotá.Submitted by Cindy Marcela Jiménez Ramírez (cmjimenezr@upn.edu.co) on 2022-12-11T22:23:22Z No. of bitstreams: 1 Trabajo de grado_ Cindy Marcela Jiménez Ramírez.docx: 1879756 bytes, checksum: cd7bb73def61065bd2da84155a8c1a2d (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Se realiza la devolución debido a que no adjunto el formato de licencia de uso on 2022-12-12T17:25:25Z (GMT)Submitted by Cindy Marcela Jiménez Ramírez (cmjimenezr@upn.edu.co) on 2022-12-12T17:49:53Z No. of bitstreams: 2 Trabajo de grado_ Cindy Marcela Jiménez Ramírez.docx: 1879756 bytes, checksum: cd7bb73def61065bd2da84155a8c1a2d (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 298293 bytes, checksum: c9c2559ceaef97b422dca2b0d1e9ed68 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-12-12T19:16:26Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Trabajo de grado_ Cindy Marcela Jiménez Ramírez.docx: 1879756 bytes, checksum: cd7bb73def61065bd2da84155a8c1a2d (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 298293 bytes, checksum: c9c2559ceaef97b422dca2b0d1e9ed68 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: El trabajo debe ingresarlo en formato PDF y se debe renombrar con una parte del título on 2023-01-30T18:15:06Z (GMT)Submitted by Cindy Marcela Jiménez Ramírez (cmjimenezr@upn.edu.co) on 2023-01-30T20:39:39Z No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 298293 bytes, checksum: c9c2559ceaef97b422dca2b0d1e9ed68 (MD5) Uso, Apropiación E Incorporación De Tecnologías Digitales En La Docencia Universitaria.pdf: 1778879 bytes, checksum: 5e20eee269219e69816750857c8d1f47 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-02-01T19:23:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 298293 bytes, checksum: c9c2559ceaef97b422dca2b0d1e9ed68 (MD5) Uso, Apropiación E Incorporación De Tecnologías Digitales En La Docencia Universitaria.pdf: 1778879 bytes, checksum: 5e20eee269219e69816750857c8d1f47 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-01T19:32:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 298293 bytes, checksum: c9c2559ceaef97b422dca2b0d1e9ed68 (MD5) Uso, Apropiación E Incorporación De Tecnologías Digitales En La Docencia Universitaria.pdf: 1778879 bytes, checksum: 5e20eee269219e69816750857c8d1f47 (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-01T19:32:38Z (GMT). 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The degree work starts from a theoretical and conceptual approach where technological and cultural transformations are problematized in the scenarios of university teaching and continues with an explanation of the experience of teaching the Moodle platform with a group of university professors. from the Catholic University of Colombia in the city of Bogotá.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducación virtualTICAprendizaje digitalTecnologíaPostipograficoLibroNarrativaHerramientaNarrativas digitalesProfesoresEstudiantesStorytellingE-learningMoodleFormaciónVirtual educationLearningDigitalTechnologyPost-typographicBookToolNarrativeTransmediaTeachersStudentsDigital narrativesStorytellingE-learningMoodleTrainingUso, apropiación e incorporación de tecnologías digitales en la docencia universitaria : experiencia en la Universidad Católica de Colombia.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSoporteAVA, C. 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