I’m a writer : developing situated writing using genre-based tasks to create a diary with four graders at Hernando Durán Dussán School.

Este trabajo de grado consiste en una investigación acción que analiza el impacto del enfoque de género en el favorecimiento de la escritura situada en la clase de inglés como lengua extranjera. Esto realizado en el colegio Hernando Durán Dussán, en el curso 402. En este grado se evidenciaron dificu...