Enhancing seventh graders’ writing skills through iconographic meme-situated activities

Licenciado en Español e Inglés

Autores:
Hernández Herrera, Carlos Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12733
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12733
Palabra clave:
Escritura situada
Literacidad visual
Iconografía
Memes
Situated writing
Visual literacy
Iconography
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/