Inteligencia emocional en los procesos de inclusión educativa.

Desarrollar un trabajo a partir de los procesos de inclusión educativa permite comprender la importancia de fortalecer y atender la dimensión afectica del ser humano, ya que trastoca la parte emocional de los sujetos al estar inmersos dentro de espacios de socialización y contacto con otras personas...

Full description

Autores:

Castaño Mendoza, Yivi Solanyi
Galindo Carranza, Carol Julieth
Gordo Olmos, José Bernardo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12823

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12823

Palabra clave:

Inclusión educativa
Inteligencia emocional
Educación física
Educational inclusion
Emotional intelligence
Physical education

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/