Fomento de la asertividad en los estudiantes por medio de las clases de educación física.

Proyecto curricular particular que propone el fomento a la asertividad como herramienta comunicativa para lograr que los estudiantes de grado undecimo del Colegio el Porvenir IED mejoren sus relaciones sociales, utilizando la educación física como medio transformador, constructor y dinamizador de re...

Full description

Autores:
Roldan Hernández, Carlos Alberto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2127
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2127
Palabra clave:
Agresividad
Pasividad
Sociedad
Educación
Asertividad
Rights
License
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