Una alternativa en la enseñanza de las ciencias.

Por años se ha discutido la importancia que se debe dar a los contenidos en contraposición a la de los procesos en la enseñanza de las ciencias. Se ha argumentado si a lo que se debe dar prioridad en la escuela es al aprendizaje del conocimiento acumulado en las ciencias o se debe dar mayor importan...

Full description

Autores:
Caicedo López, Humberto
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1991
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15722
Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/5716
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15722
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0