Pandora : un grupo en donde la curiosidad mantiene viva la esperanza.

En el presente artículo de reflexión, se abarca un conjunto de ideas asociadas a la conformación de un grupo de docentes de matemáticas en la ciudad de Bogotá (Colombia), quienes están en la búsqueda del encanto de esta área del conocimiento y cuyas discusiones se centran en la diversidad de saberes...

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Autores:
Pulido Gómez, Jairo Nelson
Guataquira López, Rossmajer
Joya Cruz, Sindy Paola
Clavijo Riveros, Martha Cecilia
Uni Muñoz, Viviana
Morales Camargo, Rubén Felipe
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13772
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/8471
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13772
Palabra clave:
Curiosity
Curiosidad
Matemáticas escolares
Narrativas
Cerspectiva fractal
Curiosity
School mathematics
Narratives
Experiences of inquiry and experimentation
Fractal perspective
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0