Perspectiva ético-política de las pedagogías críticas.

En el presente artículo se problematizan varios aspectos abordados por el grupo de Investigación “Sentidos y configuraciones de las pedagogías críticas en Colombia”. Un primer asunto se inscribe en la discusión de las pedagogías críticas como un campo emergente en constitución, con un recorrido hist...

Full description

Autores:

Ortega Valencia, Piedad
Peñuela Contreras, Diana

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5476

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6087
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5476

Palabra clave:

Pedagogía
Sujetos
Campo
Contexto
Discursos
Pedagogy
Subjects
Field
Context
Discourses

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0