Creación de inferencias, desde el aprendizaje significativo, para la comprensión lectora.
El presente trabajo de grado es una investigación-acción realizada con los grados 404 y 503 del Instituto Pedagógico Nacional. Buscaba determinar la influencia de la creación de inferencias, desde el Aprendizaje Significativo, en la comprensión lectora de textos narrativos, descriptivos y expositivo...
- Autores:
-
Nieves Gómez, Mireya
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Comprensión lectora
Inferencias
Aprendizaje significativo
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El presente trabajo de grado es una investigación-acción realizada con los grados 404 y 503 del Instituto Pedagógico Nacional. Buscaba determinar la influencia de la creación de inferencias, desde el Aprendizaje Significativo, en la comprensión lectora de textos narrativos, descriptivos y expositivos. La generación de inferencias, como estrategia enseñada en los diferentes momentos de la lectura, permite la construcción de significados locales y globales, organizar y jerarquizar información, dar cuenta de la comprensión por medio de resúmenes, entre otros; lo cual enriquece el modelo mental que el lector hace como producto de su comprensión. Esto está directamente ligado a ambientes adecuados de enseñanza y al uso de materiales relacionados con el nivel del lector, aspectos metodológicos y didácticos determinados por el Aprendizaje Significativo. |
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Esto está directamente ligado a ambientes adecuados de enseñanza y al uso de materiales relacionados con el nivel del lector, aspectos metodológicos y didácticos determinados por el Aprendizaje Significativo.Submitted by Manuel Contreras (mlcontrerasp@pedagogica.edu.co) on 2017-11-08T19:49:55Z No. of bitstreams: 1 TE-21130.pdf: 4598171 bytes, checksum: d7546892940e8ef054e22d9a7b5ff923 (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzmán (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2017-11-20T20:53:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21130.pdf: 4598171 bytes, checksum: d7546892940e8ef054e22d9a7b5ff923 (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-20T20:53:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-21130.pdf: 4598171 bytes, checksum: d7546892940e8ef054e22d9a7b5ff923 (MD5) Previous issue date: 2017Made available in DSpace on 2017-12-12T22:04:06Z (GMT). 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